BIỆN PHÁP SO SÁNH Ở TIỂU HỌC

Đăng lúc: Thứ hai – 14/08/2017 18:20  – Người đăng bài viết: nguyễn thị thu luyến  – Chuyên mục :  ÄÃ£ xem: 149388 

Một số kiến thức cơ bản về biện pháp so sánh ở cấp tiểu học.

BIỆN PHÁP SO SÁNH 

Siêu trí nhớ học đường

I. Khái niệm.

Biện pháp so sánh là biện pháp tu từ ngữ nghĩa nhằm đối chiếu hai hay nhiều đối tượng khác loại nhau nhưng giống nhau ở một điểm nào đó ( chứ không đồng nhất hoàn toàn ) để đem đến một cách tri giác mới mẻ về đối tượng.

II.Tác dụng.

Biện pháo so sánh nhằm làm nổi bật khía cạnh nào đó của sự vật, sự việc.

III. Cấu  tạo: Gồm có 2 vế :

– Vế được so sánh và vế để so sánh.

      – Giữa  2 vế thường có từ so sánh : nhÆ° , nhÆ° là, tá»±a như…

IV.  Dấu hiệu.

–         Qua từ so sánh : là, nhÆ° , giống, nhÆ° là.. ,

–         Qua nội dung : 2 đối tượng có nét tÆ°Æ¡ng đồng được so sánh với nhau.

V. Các phép so sánh được học ở Tiểu học . 

Bài viết liên quan: Realme 5 Pro 4GB/128GB, bảng giá 7/2021

1. So sánh sự vật với sự vật.

Ví dụ:

   Sá»± vật 1                                               Từ so sánh                                                 Sá»± vật 2

( Sá»± vật được so sánh)                                                                              ( Sá»± vật để so sánh)

     Hai bàn tay em                                   nhÆ°                                                 Hoa đầu cành

       Cánh diều                                         nhÆ°                                                     Dấu “á”

      Hai tai mèo                                        nhÆ°                                          Hai hình tam giác nhỏ

2. So sánh sự vật với con người.

Ví dụ:

Đối tượng 1                                        Từ so sánh                                                  Äá»‘i tượng 2

Trẻ em (con người)                                   nhÆ°                                                Búp trên cành ( svật)

Ngôi nhà (sá»± vật)                                      nhÆ°                                                 Trẻ nhỏ ( người )

Bà (người)                                                nhÆ°                                                   Quả ngọt ( svật)

3. So sánh đặc điểm của 2 sự vật.

Ví dụ:

Sá»± vật 1                           Äáº·c điểm so sánh                             Từ so sánh                              Sá»± vật 2

Tiếng suối                                trong                                                 nhÆ°                                    Tiếng hát

Giọt nước cam                          vàng                                                nhÆ°                                      Mật ong

4. So sánh âm thanh với âm thanh.

Ví dụ:

Âm thanh 1                                        Từ so sánh                                   Ã‚m thanh 2

Tiếng suối                                            nhÆ°                                              Tiếng hát xa

Tiếng chim                                          nhÆ°                                      Tiếng xóc những rổ tiền đồng

Bài viết liên quan: So sánh nhân vật Mị và người vợ nhặt

5. So sánh hoạt động với hoạt động.

Ví dụ:

Sá»± vật                           Hoạt động 1                           Từ so sánh                                 Hoạt động 2

Lá cọ                                  xoè                                        nhÆ°                                          Tay ( vẫy)

Con trâu đen                   Chân đi                                     nhÆ°                                           Äáº­p đất

VI. Các kiểu so sánh.

1.     So sánh ngang bằng : nhÆ°, tá»±a nhÆ°, là, chẳng khác gì….Ví dụ: Làm mà không có lí luận chẳng khác gì đi mò trong đêm tối

2.     So sánh hÆ¡n kém: chẳng bằng, hÆ¡n…

VII. Sự khác nhau giữa hình ảnh so sánh và sự vật so sánh.

–         Hình ảnh so sánh: là phải nêu đầy đủ “ Sá»± vật được so sánh + từ so sánh + sá»± vật để so sánh”       Ví dụ : Trẻ em nhÆ° búp trên cành.

–         Sá»± vật  Ä‘ược so sánh: Trẻ em

          Từ so sánh: nhÆ°

         Sá»± vật để so sánh:  búp trên cành.

·        LÆ°u ý: khi dùng từ so sánh “là” nó có ý nghÄ©a và giá trị tÆ°Æ¡ng đương từ so sánh “như”  nhÆ°ng có sắc thái ý nghÄ©a khác. “như” có ý nghÄ©a sắc thái giả định, còn từ “là” có sắc thái khẳng định.

VD: –  LÅ© đế quốc nhÆ° bầy dÆ¡i hốt hoảng (sắc thái giả định )

                  – LÅ© đế quốc là bầy dÆ¡i hốt hoảng ( sắc thái khẳng định )

http://tieuhoc.daytot.vn/thuat-ngu/Lop-4/TU-GHEP-VA-TU-LAY-5.html

http://tieuhoc.daytot.vn/thuat-ngu/Lop-4/TU-DON-VA-TU-PHUC-4.html

Nguồn TKNDKTCS2030: https://wiki.thongkenhadat.com
Danh mục (THONGKENHADAT): So sánh kiến thức hữu ích